チームと組織

「学習する組織」入門    自分・チーム・会社が変わる  持続的成長の技術と実践  VUCA・アジャイルの時代に求められる組織能力  後編

VUCAの時代と言われ、旧来のトップダウンによるピラミッド型の組織・指揮命令系統から、現場が環境の変化に対して迅速に判断を行って、アジャイルに軌道修正を図っていく経営スタイルの必要性が言われています。これを実現して組織が成功し続けるためには、「目的に向けて効果的に行動するために、手段としての意識と能力を、継続的に高め、伸ばし続ける組織」が必要だとして、ピーター・センゲの「学習する組織」を日本人にわかりやすく基礎部分に絞って解説したのが本書です(小田理一郎著、英治出版)
チームと組織

「学習する組織」入門    自分・チーム・会社が変わる  持続的成長の技術と実践  VUCA・アジャイルの時代に求められる組織能力  前編

VUCAの時代と言われ、旧来のトップダウンによるピラミッド型の組織・指揮命令系統から、現場が環境の変化に対して迅速に判断を行って、アジャイルに軌道修正を図っていく経営スタイルの必要性が言われています。これを実現して組織が成功し続けるためには、「目的に向けて効果的に行動するために、手段としての意識と能力を、継続的に高め、伸ばし続ける組織」が必要だとして、ピーター・センゲの「学習する組織」を日本人にわかりやすく基礎部分に絞って解説したのが本書です(小田理一郎著、英治出版)
チームと組織

組織は変われるか  経営トップから始まる「組織開発」

組織開発という経営改革・組織改革のための考え方があります。この記事では「組織は変われるか  経営トップから始まる「組織開発」」(加藤雅則著  英治出版)という、組織開発をビジネス/ストーリー仕立てにした書籍の内容をお伝えしていきます。
チームと組織

入門 組織開発 活き活きと働ける職場をつくる 後編

自分が働いている職場が活き活きとできる場であって欲しいと思う人に読んで欲しい、組織の制度や構造といったハード面だけでなく、人と人の関係などのソフト面にも着目して改革をしようという組織開発という考え方を説いた「入門 組織開発 活き活きと働ける職場をつくる」(中村和彦著 光文社新書)についてのまとめです
チームと組織

入門 組織開発 活き活きと働ける職場をつくる 前編

自分が働いている職場が活き活きとできる場であって欲しいと思う人に読んで欲しい、組織の制度や構造といったハード面だけでなく、人と人の関係などのソフト面にも着目して改革をしようという組織開発という考え方を説いた「入門 組織開発 活き活きと働ける職場をつくる」(中村和彦著 光文社新書)についてのまとめです
チームと組織

中小企業の人材育成 成長力のドライバー

中小企業庁が発行している2022年版中小企業白書によれば、中小企業が人材育成を最大の経営課題として捉えていて、実際に課題意識やアクションが成長率と関連しているということが書かれています。その結果として売上高増加率にも好影響がでているという調査結果を紹介します
チームと組織

納期遅延する部下 なぜ守れないのか どうするべきか

仕事の納期を守らない部下をその理由別に分類し、1)納期意識が低い、2)見積もりが甘い、3)取り掛かりが遅い、4)能力がない、5)回っていない、というそれぞれの原因別の対応策を解説。短期間では解決しないマインドセットも必要
チームと組織

成長しない部下 見限るタイミングとその後

「管理職としてすべての部下を辛抱強く育てることができないといけない」などと考えることはナンセンスです。 仕事を覚えない、ミスを繰り返す、行動や考え方を変えるように指導しても何も変わらない、スキルアップも全く進まず、そんな部下は、どこかのタイミングで見限ることも必要です。
チームと組織

報告しない部下への対応

報告しない部下に困っていることはありませんか。特にミスの報告がないために、ミスやトラブルの察知が遅れて、問題が大きくなってしまったりします。どうすれば部下がタイムリーに報告をする様になるか。特にミスやトラブルの報告をあげてくる様にするための方策を話していきます。
個人

現場がわからない わかってくれない上司への対処方法

「ウチの課長は現場がわからないよ」「部長は私の仕事の大変さをわかってくれない」と思うことは多いでしょう。わかってもらえないと、仕事の成果、効率、評価と、どれをとっても良いことはありません。この記事は、上司にどうやったら自分の仕事をわかってもらえるか、についてです。
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